句子成分多余

如果句子结构已经完整，表达的意思也清楚了，还要使用一些不必要的词语，就会出现句子成分多余，使句子显得累赘。

一 主语多余

（1）李老师听说王力同学病了，李老师放学后立即到王力家看望他。

（2）我这次考不好的原因，是因为我没有按老师的要求仔细审题。

（3）我和我班全体同学在上个星期天去晋祠游览，看到难老泉的泉水又旺起来了。

上面例（1）中用了两个“李老师”。后一个“李老师”可以承前省略，应该删去。例（2）中主语“原因”与后“因为”重复，可去掉“的原因”。例（3）中的“我”多余，既是全班同学都去了，自然包括我在内，所以，“我和”两字可以删掉。

二 谓语多余

（1）舰艇在内海里行驶，破浪前进。

（2）英雄们凯旋归来了。

（3）课外活动时，有的同学参加打球，有的参加跳绳，有的参加唱歌。

上面例（1）中的“行驶”和“前进”重复，应该删去“行驶”两字及后边的逗号，改为：“舰艇在内海里破浪前进。”例（2）中的“凯旋”意为“胜利归来”之意，如再用“归来”，谓语就重复了，应该删去“归来”。例（3）中的三个“参加”多余，应该删掉。

三 宾语多余

（1）凡是有利于社会公益事业的活动，我们都应该积极地参加这些活动。

（2）太原话剧团昨晚在工人文化宫演出了精彩的节目和表演。

上面例（1）中“这些活动”多余，宾语“活动”已经提前，所以不必再重复“这些活动”了，可以删去。例（2）中的“演出”就已有表演的意思，应该删去“和表演”。

四 定语多余

（1）同学们都很怀念刚去世的已故的班主任黄老师。

（2）快开学了，我们准备迎接新同学，让这些新同学一进校就感受到集体的温暖。

上面例（1）中的“刚去世的”和“已故的”意思重复，应该删去其中一个。例（2）中两个“新”也重复。可删去后一个。

五 状语多余

（1）夕阳徐徐地缓慢地落下了。

（2）他获得“三好学生”的称号，我发自内心地由衷地感到高兴。

（3）为精简字数，这篇作文不得不略加删改一些。

上面例（1）中的“徐徐地”和“缓慢地”意思重复，可删去一个。例（2）中的“发自内心”和“由衷”意思相同，可删去“发自内心地”。例（3）中“略加”与“一些”意思重复，可去掉状语“略加”。

六 补语多余

（1）听到我被重点高中录取的消息，我激动得眼里流出了眼泪。

（2）今天，新落成的阶梯教室里坐满了一教室人。

（3）我们把教室打扫得干干净净，非常清洁。

上面例（1）的“眼里”一词多余，眼泪自然是从眼里流出的，应该删去“眼里”。例（2）中“满”和“一教室”重复，应删去其中的一个。例（3）中“干干净净”和“非常清洁”意思重复，应该删去一个。